博客平台在初中英语作文教学中的运用  

作　　者：尹胜[1] 

机构地区：[1]浙江台州市双语学校

出　　处：《新课程（下）》2009年第4期16-17,共2页

摘　　要：传统教学模式下的初中英语作文教学存在着许多问题。如首先教师很难让学生去接触大量的各种体裁的文章，学生一旦碰到从没接触过的体裁文章就会束手无策；其次，初中生因词汇量、句型、语法等掌握的欠缺，自然地就借助于中英文切换来思考，于是诞生了许多“有中文特色”的英语句子；三是大部分初中生对文章结构的整体脉络把握不准，句式缺乏变换，前后衔接手段单调等；四是英语作文的批改对于许多教师来说是个很大的工作量，

关 键 词：英语作文教学 初中生 博客 传统教学模式 文章结构 教学存在 英语句子 衔接手段 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H315[文化科学—教育技术学]