临床带教在妇产科中的应用体会  

作　　者：叶恒君[1] 周玉玲[1] 

机构地区：[1]广东东莞市石龙人民医院妇产科教研室,523326

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2009年第8期162-163,共2页

摘　　要：目的:探讨妇产科临床带教的措施与效果。方法:对带教老师采用的正确教育理念、教师的综合素质、完善的教学规章制度、质量控制、考核体系、患者的沟通技巧以及多样化的教学形式等多项措施,进行了回顾性的分析。结果:学生在服务意识、知识的应用、与患者的交流沟通能力和适应能力等方面都明显提高。结论:针对不同层次医学生的特点,来进行教学模型和教学媒体等多种综合带教,可大大提高临床实习生的学习效果,确保带教任务的圆满完成。

关 键 词：妇产科 临床带教 医学教育 教学手段 

分 类 号：R714-4[医药卫生—妇产科学]