高职院校实践教学新模式的探讨  被引量:2

Exploration of the New Model for Teaching in Practice in Vocational Colleges

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作  者:江颖[1] 周立军[1] 

机构地区:[1]南京工业职业技术学院工商管理系基础部,江苏南京210046

出  处:《凯里学院学报》2009年第2期128-129,共2页Journal of Kaili University

摘  要:针对目前高职院校文科实践教学薄弱的现状,从三方面来探讨实践教学的新模式:任务驱动下的实践教学、实践教学新模式的构建以及制度管理和评价机制。为高职文科教育培养适应市场的专业人才找出途径。Under the situation that the liberal teaching in be improved, the new model for it is discussed from the practice in vocational colleges is expected to following perspectives: teaching in practice with the duty-driving method, building the frame of the new model, and systematic administration and evaluation mechanism so as to find a good way to cultivate special workers for the competitive market.

关 键 词:实践教学 任务驱动 模式内容 制度和评价 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学]

 

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