中学历史教学的素质教育探析  

作　　者：吴明平 

机构地区：[1]乐至县良安中学、中学历史一级教师

出　　处：《西部教育研究（内江）》2009年第1期79-80,共2页West China Education Research

摘　　要：为适应当今时代的变化，历史学科的基础教育该走一条什么样的道路，才能适应素质教育的要求。只有转变传统的教育观念，探索新的教学模式，激发学生的学习历史的积极性和主动性，才能提高教育教学的实效性。

关 键 词：素质教育 教育认知观 历史教育功能 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G40-012