关于学校文化建设的实践与思考  

作　　者：吴云霞[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区教育督导室,215021

出　　处：《江苏教育研究（实践）（B版）》2009年第3期43-44,共2页A Journal of Research in Education

摘　　要：学校文化是指学校所具有的特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化等物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的行为规范。健康的校园文化是能够唤醒师生心灵、激发师生激情的，是能够唤起师生的人性思考和道德追求的；同时，也应该是常新的，具有恒久魅力的。

关 键 词：学校文化建设 实践 校园景观 精神环境 建筑设计 物化形态 绿化美化 人际关系 

分 类 号：G47[文化科学—教育学] B023[文化科学—教育技术学]