精神环境

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关于思想政治教育环境若干问题的理论思考被引量：1
《思想理论教育导刊》2024年第9期106-114,共9页罗洪铁 
思想政治教育环境理论是思想政治教育学的重要组成部分。针对理论界对思想政治教育环境所下定义存在的问题作出新的表述,按照系统论的观点,设计出思想政治教育环境系统层次结构模式,提出分层次研究环境的思路,抓住思想政治教育环境研究...
关键词：思想政治教育环境 现代社会物质环境 现代社会精神环境 自然环境 
组织管理视角下理想幼儿园的构建研究
《中国市场》2024年第18期61-64,共4页关羽莹 
幼儿园要有良好的物质经济环境和精神环境,遵循幼儿至上的原则,以幼儿为主体;遵循科学性与方向性原则,促进幼儿全方面发展;遵循整体性原则,促进幼儿整体性发展;遵循服务性原则,一切为了幼儿。优美整洁的外在环境能唤起幼儿对生活的热爱...
关键词：幼儿园 物质经济环境 精神环境 
指向幼儿交际能力发展的学园环境建设
《福建基础教育研究》2024年第6期132-134,共3页吴琳琳 
南安市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“幼儿人际交往环境建设的实践研究”(课题编号:NG1452-239)。
幼儿园环境是幼儿成长不可或缺的重要因素。当前幼儿园环境建设“重物质轻精神”“重显性轻隐性”和“教师中心”的教育观念较为突出,未能通过良好的幼儿园环境推动幼儿交际能力发展。幼儿园应以尊重幼儿为前提,营造良好的心理环境,并...
关键词：交际能力 环境建设 精神环境 
小班环境创设对幼儿发展的影响研究
《科幻画报》2023年第24期0204-0206,共3页陈霞 
本研究聚焦于小班环境创设对幼儿发展的影响。通过 深入的调查和分析,揭示了当前小班环境创设的现状,包括 物质环境和精神环境方面。详细阐述了其对幼儿认知、情 感、社交和身体发展的多维度影响,并针对性地提出了优化 环境创设的策略...
关键词：小班 环境创设 幼儿发展 物质环境 精神环境 
巧妙创设幼儿园精神环境培养幼儿良好行为习惯
《传奇故事》2023年第34期53-54,共2页达瓦卓玛 
幼儿园的精神环境往往对孩子的成长起重要的影响作用,教师需要在促进幼儿健康成长的同时,创设良好的幼儿园精神环境,培养幼儿良好的生活习惯。一方面,教师可以首先提高教师的整体素质,只有这样,教师才能更合理地处理师生之间的问题。另...
关键词：幼儿园 精神环境 培养 良好 行为习惯 
民间信仰对长寿群体精神环境的共性影响——以中国巴马、日本冲绳为例
《乐山师范学院学报》2023年第2期93-100,共8页罗成舜 李明华 
广西壮族自治区教育厅广西研究生教育创新计划项目“中日两国长寿文化的比较研究——以广西巴马和日本冲绳为例”(YCSW2021083);国家社会科学基金项目“二十世纪以来日本冲绳学文献的整理与研究”(20BMZ097)。
民间信仰作为一种精神文化,是长寿群体良好精神环境形成的文化根源之一。中国巴马和日本冲绳的民间信仰对当地居民的世界观、生命观、生活态度、人际关系以及家庭伦理均产生了一定影响,间接地促进了两地长寿群体良好精神环境的形成。两...
关键词：巴马 冲绳 民间信仰 长寿群体 精神环境 共性影响 
公共图书馆赋能家庭阅读环境创设研究被引量：2
《河南图书馆学刊》2022年第12期39-41,共3页秦海 
少儿培养是国家发展和民族振兴大计,少儿精神成长和发展与书籍和阅读密不可分,阅读对少儿健全人格、提升知识素养和树立良好的人生观、价值观和世界观至关重要。在“全民阅读”的战略背景下,家庭阅读对少儿的成长起着关键性作用,良好的...
关键词：公共图书馆 家庭阅读环境创设 物理环境 精神环境 
例谈幼儿教育中创设良好精神环境的价值
《基础教育论坛》2022年第29期111-112,共2页林黎珊 
良好的精神环境是幼儿与幼儿、幼儿与教师、幼儿与家长之间形成和谐、平等的交往关系,以及健康、有益的信息交流和传递的基础。幼儿园中教师是精神环境创设过程的组织者,并在其中起着主导作用,教师的观念、思想品德、自身修养及业务素...
关键词：精神环境 家庭环境 情感教育 幼儿教育 
巧妙创设幼儿园精神环境,培养幼儿良好行为习惯
《山海经》2021年第28期0010-0010,共1页达珍 
在提供给幼儿的教育环境中,精神环境的搭建十分重要,其中包括了宽松舒适的学习环境、和谐平等的人际关系等等。它们的存在,对于幼儿的成长和素质的提升有着重要作用。因此要培养幼儿良好的行为习惯,需要创设一个适合幼儿成长的幼儿园精...
关键词：创设 培养 幼儿园 精神环境 幼儿良好 行为习惯 
创设适宜育人环境 促进幼儿适性发展
《基础教育论坛》2021年第13期81-82,共2页宋敬波 
基于幼儿群体共性需求和个体特殊需要,文章从精神环境、物质环境和交际环境三个方面,有针对性地对幼儿园育人环境进行整体建设和局部优化,为幼儿的适性发展和个性成长提供有力支撑和必要条件。
关键词：育人环境 精神环境 物质环境 交际环境 适性发展 
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