关于信息技术在教学中应用实效的思考  

作　　者：郭丽文[1] 

机构地区：[1]辽宁电化教育馆

出　　处：《中小学信息技术教育》2009年第1期41-41,57,共2页

摘　　要：最近，我参加了一次教育技术课堂教学应用技能说课大赛。从来自全国各地的现代教育技术实验学校教师和“农远工程”项目学校教师的表现来看，教育技术应用于课堂教学的大趋势和大方向是正确的，也取得了实质性的进展。但有些教师依然对新课程理念理解、领会不到位，缺乏对信息技术应用意图的深入思考，这造成教师在应用效果上的大相径庭，也造成了资源上的浪费。信息技术应用于课堂教学的实效性是促进教学资源开发、教学内容深化、教学过程优化、教学质量提高的关键。

关 键 词：课堂教学 信息技术 应用技能 现代教育技术实验学校 教学资源开发 技术应用 教学过程优化 新课程理念 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]