澳大利亚公立职教师资体系的构建特色  

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作  者:杨雁[1] 

机构地区:[1]重庆工商大学

出  处:《中国职业技术教育》2009年第13期58-61,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘  要:本文通过研究澳大利亚TAFE教育体系与构建特色,阐述了澳大利亚公立职教师资良好的就业前景、灵活和弹性的用人制度与薪酬待遇、务实的资历要求和多元化的师资培训方法。

关 键 词:全职 非全职 临时 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学] G521[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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