“汉语写作入门”教学模式刍议  

On a Teaching Mode of "Chinese Language Writing Primer" Course

作　　者：张宝林[1] 

机构地区：[1]北京语言大学对外汉语考试中心,100083

出　　处：《语言教学与研究》2009年第3期54-59,共6页Language Teaching and Linguistic Studies

摘　　要：本文考察了对外汉语写作教学的现状,对存在的问题及原因进行了若干思考,针对外国留学生汉语言专业一年级下学期的"汉语写作入门"课程提出了"写—评—写"教学模式,以此作为改进初级阶段写作教学的基本对策。其基本精神是调动学生的写作积极性,使他们积极主动地参与写作训练,并在此过程中培养其汉语书面表达能力,最终达到提高汉语综合运用能力的目的。This paper investigated the actuality of the teaching Chinese language writing in TCSL and put forward the teaching mode of ＂write-review-write＂ which aims to the ＂Chinese language writing primer＂ course. The purpose is arousing enthusiasm in students, making them actively participate Chinese language writing training and improve their ability of Chinese language writing.

关 键 词：汉语写作入门 教学模式 “写-评-写” 语段教学 

分 类 号：H195[语言文字—汉语] G434[文化科学—教育学]