生物化学教学中信息素养教育教学模式的构建  

作　　者：王宏兰[1] 富东娜[1] 冯丽[1] 郭红艳[1] 刘哲丞[2] 王淑英[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院生物化学教研室,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔医学院药学院实验中心,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《中国医药导报》2009年第14期122-123,共2页China Medical Herald

摘　　要：联合国教科文组织指出:唯有终身学习,才能培养完整的人才,只有具备信息素养,才能实现终身学习,成为知识经济时代所需要的学习型、创新型的高素质人才。如何改革传统教育教学,在以课程开发为主的情况下渗透开展学科教学中的信息素养教育,最终培养学生成为一个有信息素养的、独立的、有道德的终生学习者,成为紧迫的课题。本文就生物化学教学中信息素养教育教学模式的构建,进行探讨,以供参考。

关 键 词：生物化学 信息素养教育 教学模式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]