构建高职院校职业道德教育框架  

作　　者：张晓君[1] 李荷花[1] 钟少伶 虞文义 

机构地区：[1]江西护理职业技术学院

出　　处：《卫生职业教育》2009年第9期9-11,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：高职院校需通过明确教育目标、充实教育内容、活跃教育形式、更新教育手段、促进个体修养、开展教育评价等方式构建高职院校职业道德教育框架，从而促使职业道德教育取得实效。

关 键 词：职业道德教育 高职院校 教育目标 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]