论视知觉形式动力理论在平面广告设计教学中的应用  

作　　者：宁海林[1] 

机构地区：[1]中国计量学院艺术与传播学院讲师、博士

出　　处：《美术大观》2009年第5期188-189,共2页Art Panorama

基　　金：2007年度浙江省高校优秀青年教师资助计划项目“平面广告设计视觉传达动力理论研究”的部分研究成果

摘　　要：在平面广告设计教学中，如果单纯地教学生设计技术、技能，在进行实际的广告设计时，很多学生可能缺乏创意思维的能力。因而，如何教授学生掌握引起受众对广告注意，充分表现平面主题，并使受众产生审美愉悦的创作方法一直是教师孜孜以求的目标。阿恩海姆视知觉形式动力理论建立在格式塔心理学基础之上，具有一定的科学性和很强的可操作性，能够为平面广告设计教学在设计理论及具体方法方面提供借鉴。

关 键 词：广告设计教学 动力理论 知觉形式 平面 应用 心理学基础 设计技术 创意思维 

分 类 号：J524.3[艺术—艺术设计]