元认知理论在英语阅读策略中的应用研究  

作　　者：郑红艳[1] 赵解语[1] 王小会[1] 

机构地区：[1]河北工程大学文学院,河北邯郸056038

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2009年第2期122-124,共3页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：河北工程大学青年基金项目

摘　　要：元认知的理论与学习策略选择的关系是近年来语言学习者所关注的一个问题,由于阅读在外语语言基本技能中的首要地位,因此,在二语学习过程中利用元认知的理论来指导英语阅读策略,具有重要的现实意义。本文研究了元认知理论与阅读策略之间的内在联系,并在此基础上提出了将这一理论应用于实践教学的策略,实验证明了这一理论的可行性和正确性。

关 键 词：英语阅读策略 元认知 学习策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]