青少年学生网络游戏成瘾实证分析——对昆明市3050名大中学生的调查  

作　　者：张金鹏[1] 阮明阳[1] 

机构地区：[1]云南民族大学社会学系,云南昆明650031

出　　处：《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2009年第3期159-170,共12页Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)

基　　金：教育部人文社科研究项目(05JD840023)阶段性成果

摘　　要：随着网络扩张,作为网络使用主体的青少年的网络游戏成瘾现象也日显突出,并成为影响青少年身心健康和社会化的重大社会问题。网络一方面有助于青少年获取大量知识,提高学习效率,拓展人际交往,丰富娱乐生活,扩大心理支持等,日益成为青少年成长进步的良师益友;但另一方面,其负面影响——网络成瘾、低龄化的网络犯罪、恶俗刺激性游戏、非正常的网恋,以及网络色情、暴力、贿赂、赌博意识等,对青少年的价值观、道德意识、心理健康、学习秩序、生活目标、行为方式等造成前所未有的冲击,产生了不良影响,并日渐成为一个社会问题。在网络沉溺现象中,最广泛、最普遍、对青少年影响最大的是网络游戏成瘾。论文在构建了对网络游戏成瘾现象的理论和网络游戏成瘾调查的理论鉴别因子框架,并以此为基础对昆明市3 050名大中学生进行调查。进而通过对青少年网络游戏成瘾流行率分析,揭示了青少年网络游戏成瘾的成瘾度、成瘾比例、成瘾率的变化曲线以及网络游戏成瘾的因素分析,最后对网络游戏成瘾现象进行了讨论和思考。

关 键 词：网络 青少年 网络游戏 

分 类 号：C912[经济管理]