论课堂教学评价方法与可视化实现  

作　　者：赵乘麟[1] 刘江云[1] 

机构地区：[1]邵阳学院,湖南邵阳422000

出　　处：《科技创新导报》2009年第12期165-166,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：本文在分析现有各种课堂教学评价方法的基础上,提出了如何利用视频技术来进行课堂评价的思路。构建了视频课堂教学评价的基本框架,为实现基于视频的教学评价的实施提供参考。

关 键 词：课堂观察 Timss分析法 互动分析 视频课堂评价 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]