少儿图书馆(室)与学前儿童的阅读教育  

作　　者：林晓玲[1] 

机构地区：[1]漳州市图书馆

出　　处：《福建图书馆理论与实践》2009年第1期23-24,35,共3页

摘　　要：从学前儿童阅读教育的重要性入手，阐述少儿图书馆（室）开展学前儿童阅读教育的必要性及目前的现状，并提出加强学前儿童阅读教育的举措。

关 键 词：学前儿童 阅读教育 少儿图书馆(室) 

分 类 号：G258.7[文化科学—图书馆学] G252.17