以教学评估为契机 全面推进学校教材建设  

作　　者：陈益芳[1] 

机构地区：[1]福建农林大学教务处

出　　处：《吉林教育（教研）》2009年第6期123-124,共2页

摘　　要：本文简要阐述教材建设的作用和意义，结合学校开展本科教学评估，推进学校教材建设，总结了学校在教材建设与管理方面取得的成效，分析了我校在迎评促建中促进教材建设与管理所采取的措施。

关 键 词：高校 教材建设 教学评估 教学管理 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]