评儿童读经运动  

作　　者：刘晓东[1] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所,江苏南京210097

出　　处：《学术界》2009年第3期87-94,共8页Academics

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国儿童道德教育:文化传统的省思与现代化改造"(项目批准号:06JJD880014)的研究成果之一

摘　　要：传统儒学和读经科主张圣人崇拜,在处理学派间的关系时排斥异端、唯我独尊,在教育上必然以圣人名义预定一目的,牢守经书,强迫学生就范。所以蔡元培在民国教育总长任上废止了中小学读经科。儿童读经运动的倡导者和支持者全都反对蔡元培当初的废止"读经科"。让儿童了解真理并不错,但其方法如果违背儿童理解、掌握真理的种种规律和前提条件,甚至破坏这些前提条件,这本身就是对真理体系的破坏,同时还是对儿童的"强暴"与"奴役"。对待"读经科"的不同态度,乃至目前对待"儿童读经运动"的不同态度,表现出不同形态的文化信念以及对中国文化未来发展方向的不同选择。

关 键 词：儿童读经 传统教育 现代教育 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]