浅析“五环节”在思想品德课中的妙用  

作　　者：王新萍 

机构地区：[1]山东枣庄市十五中东校

出　　处：《中学政治教学参考》2009年第6期20-21,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：“五环节自主学习型”课堂教学模式是在山东省深化素质教育改革的背景下，经过校领导认真总结教学经验后推出的，它是践行枣庄市教研室提出的建构有效课堂教学模式（即课堂教学建模），打造“四全”高效精品课堂（“四全”即全员，抓落实面向全体学生；全程，优化课堂全过程；全方位，动用教学资源全方位；全面，三维目标落实全方面）的要求，

关 键 词：思想品德课 课堂教学模式 妙用 自主学习型 教育改革 教学经验 教学建模 全体学生 

分 类 号：G633.25[文化科学—教育学]