在信息技术课堂中调整学生创新心理的策略探讨  

作　　者：周大勇[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学附属中学

出　　处：《教师》2009年第9期89-91,共3页Teacher

摘　　要：中小学信息技术教育以计算机技术教育为主要内容，对于学生创新能力的培养和实践能力的提高具有重要作用，信息技术课堂是培养学生的创新精神和创新意识的一块主要阵地，然而，多年的教育实践发现学生虽然渴望创新、希望与众不同，但却存在一系列的创新障碍和创新心理误区。这里就如何在信息技术课堂中调整学生的创新心理做了一些肤浅的探讨。

关 键 词：中小学信息技术教育 学生创新 创新心理 课堂 中调 能力的培养 实践能力 创新意识 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G623.2[文化科学—教育学]