中小学教师教育法律知识水平的调查研究  

作　　者：张涛[1] 

机构地区：[1]广西师范学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2009年第5期50-53,共4页Journal of Teaching and Management

基　　金：广西研究生教育创新计划资助项目:广西中小学教师教育法律素养的现状;问题与对策(2007106031204M03)的阶段性成果

摘　　要：随着我国教育法制建设的不断发展，依法治教和依法执教的理念深入人心，教师作为教育活动的一个主体，在当今教育法制化的时代，在某种意义上说，已经成为教育活动的一个重要的执法者，而中小学教师的教育法律知识水平如何？存在着哪些问题？我国的“普法”工作已经进入第五个五年，其在教育领域的效果如何？

关 键 词：小学教师教育 法律知识水平 教育法制建设 教育活动 教育法制化 中小学教师 依法执教 依法治教 

分 类 号：G650[文化科学—教育学] G212.2