检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吴忠良[1]
机构地区:[1]河南师范大学教育技术学系,河南新乡453007
出 处:《现代教育技术》2009年第6期58-61,共4页Modern Educational Technology
摘 要:绩效分析是教学设计的前端分析,旨在明确绩效问题、找出原因,从而确定适当的绩效改进方案。吉尔伯特绩效矩阵以及梅杰和珮普绩效分析模型分别从不同的层面和高度对绩效问题进行分析,配合使用这两个模型可以从宏观到微观一步步地锁定绩效问题,明确原因,为管理层的正确决策提供科学依据。Performance analysis is front-end analysis of instructional design. The aim of the performance analysis is to identify the performance problem, finds out the causes, and determines the appropriate performance improvement solutions. Gilbert performance matrix and Mager-Pipe's Performance Analysis Model from different levels and perspectives analyze the performance problem. With the use of these two models, people can from macro to micro, step by step identify performance problem, make clear reasons for the managers. It provides a scientific basis to make the correct decision for improving the performance.
分 类 号:G40-057[文化科学—教育学原理]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.31