教育“荒废”了什么？  

出　　处：《精神文明导刊》2009年第6期63-63,共1页Spiritual Civilization

摘　　要：2009年4月1日《光明日报》刊登闻沫的文章，中国青少年研究中心近日发布的《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，实在值得关心中国教育的人士一看。这份比较研究报告显示，中国高中生存在比较严重的“教育荒废倾向”，这表现在“我们的教育在表面上看抓得很紧，学校安排了许多课程，学生很忙很累，但实际的教育效果并不好，因为我们的落脚点更多落在抓学习成绩上.

关 键 词：中国教育 《光明日报》 研究中心 教育效果 学习成绩 高中生 中日韩 青少年 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] G215[文化科学—教育技术学]