心随乐动——音乐发展能力之妙计  

作　　者：陈薇 

出　　处：《家庭教育（幼儿版）》2009年第6期41-43,共3页Family Education

摘　　要：音乐是表情达意的艺术，音乐中强烈的情绪对比．鲜明的感情描写能抒发宝宝的内心感受。热爱音乐是儿童的天性，宝宝发自内心地喜欢音乐，以至常常情不自禁地随着音乐手舞足蹈。通过音乐活动．不仅能激发宝宝对音乐的兴趣。发现和培养宝宝的音乐才能，更可以稳定情绪，开发智力．锻炼宝宝养成良好的学习习惯和坚强的毅力．使其健康．快乐地成长。

关 键 词：音乐活动 发展能力 内心感受 表情达意 感情描写 音乐才能 学习习惯 开发智力 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学] F270[文化科学—教育学]