班主任工作的点滴思考  

作　　者：姚振玉 屈美谦 

机构地区：[1]西丰县东方红小学

出　　处：《辽宁教育》2009年第6期30-30,共1页

摘　　要：“知己知彼，百战百胜”。作为班主任，了解学生是做好工作的前提。班主任要千方百计地走进学生心灵，要看着学生的脑电图去开展育人工作。为此，班主任一要做到“六有数”：对学生的家庭状况心里有数，对学生的身体情况心里有数，对学生的性格特点心里有数，对学生的个性特长心里有数。对学生在班级中威信心里有数，对学生在各项活动及科任课堂表现心里有数；二要做到具备“五心”：爱心、耐心、细心、恒心、智心。

关 键 词：班主任工作 知己知彼 育人工作 家庭状况 个性特长 课堂表现 “五心” 学生 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]