我国会计本科教育目前的环境与亟待解决的问题  

作　　者：邵瑞庆[1] 

机构地区：[1]上海立信会计学院

出　　处：《会计之友》2009年第17期87-88,共2页Friends of Accounting

基　　金：全国教育科学"十五"规划教育部规划课题<素质教育专题研究--会计人才素质培养研究>(课题批准号:FIB050689);上海市会计学教育高地建设项目课题<会计人才能力素质与课程体系研究>(课题编号:J01);上海市教委重点学科建设的资助;项目编号:J51701

摘　　要：随着我国高等教育与会计的改革与快速发展,我国的会计本科教育相应地进行了改革并处于一种快速发展状态中。但在当今经济全球化、知识经济时代、信息技术发展、诚信危机与本科教育大众化的环境下,我国会计本科教育在教育理念、培养目标、课程体系以及教学方法等方面,仍存在着一些亟待解决的问题。

关 键 词：会计 本科教育 教育理念 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学] G649.21[经济管理—国民经济]