高职院校“双师型”师资队伍的内涵及建设途径  

作　　者：孙秀英[1] 于正永[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院信息与通信工程系

出　　处：《中国电力教育》2009年第5期26-27,共2页China Electric Power Education

摘　　要：透析"双师型"师资队伍的内涵,探索"双师型"师资培养的有效途径,有利于高职院校尽快打造一支适应自身教育教学需要的"双师型"师资队伍,因此,"双师型"师资队伍建设是高职院校长期健康发展的关键所在。文章主要从当今高职院校"双师型"师资队伍建设的发展现状、内涵以及建设途径与方法三个方面进行了研究。

关 键 词：高职院校 “双师型”师资 专业教学团队 互认政策 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]