《面向对象程序设计》教学模式改革探索与实践  被引量:3

Exploration and Practice of Teaching Model Reformation of Object-Oriented Programming

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作  者:彭红星[1] 张忠华[2] 宋鸿陟[1] 肖磊[1] 

机构地区:[1]华南农业大学信息学院人机交互研究中心,广州510642 [2]北京外国语大学教育技术中心,北京100089

出  处:《现代计算机》2009年第5期88-90,共3页Modern Computer

摘  要:面向对象程序设计课程中,学生实践开发能力的培养是弱项,为解决此问题,提出一种新的实践教学模式:课堂教学—计算机实验课—课程设计—第二课堂(开发实践)。通过三年时间的实施,取得了比较好的效果。The software practical develop abilities of the students are weak in the object-oriented pro-gramming course. In order to solve this problem, proposes a new mode of practice teaching: classroom teaching-computer experimental courses-curriculum design-second class (practice of development). The result is very good through the implementation of a three-year period.

关 键 词:面向对象程序设计 第二课堂 合作学习 实践教学 

分 类 号:TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

参考文献:

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