谈成人素质教育中的情商培养  

作　　者：冯铁臣 

出　　处：《教育学文摘》2009年第2期68-69,共2页EDUCATION DIGEST

摘　　要：情商又称情感智力或情智。高尔曼认为情商至少包括认识自身情绪、妥善管理情绪、自我激励、认识他人情绪和人际关系五方面能力。萨罗维和梅耶在对情商进行十年研究之后，于1996年对情商的内涵作了较为全面的阐述。情商量表的问世，说明情感智力能够被测量，从而证明“情商”是一个科学的概念。由于情感智力是素质教育的一个重要组成部分，所以上述情商培养也应该尽早纳入成人素质教育之中。

关 键 词：成人素质教育 情商培养 情感智力 管理情绪 自我激励 人际关系 量表 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学] G40-012[文化科学—教育学]