情商培养

作品数：932被引量：866H指数：11
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈宇兰赵滨朱元双夏玲田晶更多>>
相关机构：大连海事大学华中师范大学湖南女子学院辽宁师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于叙事案例视角探讨医学研究生情商培养及其引导路径
《中国继续医学教育》2024年第11期9-13,共5页严志民 左金梅 严羚 赖文鸿 曾敏娟 刘彦权 
江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ2201414);江西省中医药管理局科技计划项目(2022B072);2022年广东医科大学大学生创新实验项目(SZZF001)。
情商是管理个人情绪、处理人际关系的能力,高等医学教育需适应时代发展转变医学教育理念与模式,从而深刻理解医学教育中“四个回归”的核心要义。然而,由于国内医学教育领域有关医学研究生情商培养方面的研究极少,间接提示情商教育可能...
关键词：医学研究生 情商 不良事件 人才培养 医学人文 教学改革 
情商培养融入小学教育的价值、现状与对策
《现代教育》2024年第10期52-58,共7页韩琼 
2021年度中国教育学会教育科研一般规划课题“教育治理现代化背景下小学课后服务实施路径优化研究”(课题编号:202137003103B);2022年度山东省教育厅基础教育教学改革一般项目“家校共育提升小学生社会情感能力的研究与实践”。
新时代发生深刻变革,情商对个体的终身发展越来越重要,情商培养在小学阶段具有重要的价值意蕴。小学生情商培养要符合教育发展规律和小学生成长发展特点,回应和解决当前重视程度不足,教育过程不够规范,资源协同力度不足等三大现实难题,...
关键词：情商培养 发展可塑性 资源协同 
核心素养背景下的小学英语教学中的情商培养
《小学教学研究》2024年第10期67-68,共2页吴秀凤 
在英语课堂教学中培养学生的情商,让学生在学习中取得成功的可能性更大,因为他们能够控制自己的情绪,充满自信,学会竞争,不畏艰难,思维敏捷,热爱学习,勇于开拓。文章从情绪管理五步骤通过案例分析小学英语课堂教学中如何进行情商的培养。
关键词：核心素养 小学英语 情商 
初中道德与法治课对中学生情商的培养研究
《当代教育家（下半月）》2024年第2期77-80,共4页潘春玲 邢发昌 
从初中道德与法治课程角度对中学生情商培养进行深入研究,能够发挥初中道德与法治课程教育教学价值,培养学生的情商,从而帮助学生实现全面发展。本文利用文献研究法等方法,首先从促进学生全面发展客观需要、符合课程标准内在要求两方面...
关键词：情商培养 初中道德与法治 挖掘教材 文献研究法 教育教学价值 课程标准 教学环节 评价体系 
绘本里的“坏孩子”:儿童成长中的心理陪伴
《幼儿100（教师版）》2023年第11期39-40,共2页金雨萱 
借助绘本中正面人物的榜样作用,引导儿童形成正确的是非观,是很多家长、幼教工作者的共识。比如我国情商培养绘本系列中《我不怕失败》《不哭也能解决问题》等优秀作品都是“正念”儿童行为的典范作品。但生活是面多棱镜,儿童生来不同,...
关键词：幼教工作者 榜样作用 情商培养 儿童成长 是非观 绘本 儿童行为 正面人物 
地方高校“生物化学”课程教学中的情商培养被引量：1
《食品工业》2023年第4期237-239,共3页王广慧 赵大伟 陈洪玉 苏适 于德涵 黎莉 
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“新形势下地方高校制药工程专业课程教学情商培养的探索与实践”(编号:GJC1319138)。
在课程思政背景下,为提高地方高校学生的就业竞争力,对以“培养学生情绪控制能力”为核心的情商教育如何引入地方高校“生物化学”课程教学中进行了探讨和实践。所采用的途径包括:(1)利用生物化学知识的讲解,让学生认识到不良情绪对人...
关键词：课程思政 地方高校 生物化学 情商培养 情绪控制能力 
幼儿园情商课程的探索与实施
《动漫界（幼教365）》2023年第8期82-83,共2页孟英 
一日生活皆课程,课程是幼儿在园生活品质的体现。一直以来,我园坚持以课程促幼儿全面和谐发展,以幼儿为主体,以“共情为本,润心为要”为宗旨,关注幼儿的情绪情感需求,将情商培养作为园本课程,遵循幼儿的发展规律,重视幼儿的亲身体验,在...
关键词：园本课程 情商培养 亲身体验 情绪情感 全面和谐发展 幼儿园 关注幼儿 润心 
家庭环境对高中英语学生自信心和情商培养的重要性
《学生·家长·社会》2022年第28期0088-0090,共3页王 进 
本研究旨在探讨家庭环境对高中英语学生自信心和情商培养的重要性。通过分析家庭支持、教育方式、家庭沟通、亲密关系和冲突解决等因素,可以深入了解家庭对学生自信心和情商的影响。研究结果表明,良好的家庭环境对学生的自信心和情商发...
关键词：家庭环境 自信心 情商 高中英语学生 培养 
声乐教学中作品演唱分析对学生情商的培养——以歌曲《二月里见罢到如今》为例被引量：1
《池州学院学报》2022年第3期92-94,共3页黄凤霞 简红江 
安徽省重大教学改革研究项目(2018tjyxm2003)。
在艺术类高校教育中,以声乐教学提升学生情商教育十分必要。声乐教育者要发挥声乐作品的多重育人功效,用优秀作品感染人、塑造人、教化人。在分析作品演唱表达与情商教育逻辑关联的基础上,以经典陕北民歌《二月里见罢到如今》为例,分析...
关键词：声乐教学 作品分析 情商培养 
新形势下地方高校制药工程专业课程教学中情商培养的探索与实践
《科技风》2022年第14期46-48,共3页王广慧 赵大伟 陈洪玉 苏适 于德涵 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题(编号:GJC1319138)。
文中针对地方高校学生的特点,对以“培养自信主动意识”为特点的情商教育理念如何引入地方高校制药工程专业课程教学中进行了探讨和实践。所采用的具体操作方法包括:(1)更新教师的教育理念;(2)培养学生的自信主动意识;(3)增强学生自我意...
关键词：地方高校 制药工程专业 专业课程教学 情商培养 
全选清除导出
共93页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部