制药工程专业

作品数：1195被引量：2538H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张珩马玉龙程弘夏刘玮炜王斌更多>>
相关机构：江南大学武汉理工大学佳木斯大学绥化学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
能力培养导向的“制药工程专业实验”教学实践
《教育教学论坛》2025年第9期68-71,共4页宋丽君 洪海龙 周华从 
2023年度内蒙古工业大学教改项目“基于学生能力培养的制药工程专业综合性实验项目开发与实践”(2023215);2023年度内蒙古工业大学优秀教学团队建设项目“制药工程专业实践课程教学”团队(JXTD2023005);2022年度内蒙古工业大学教改项目(重点)“新工科背景下制药工程专业‘递进式’课程思政建设模式研究与实践”(2022103);2022年度内蒙古工业大学优秀教学团队建设项目“制药工程专业理论课程教学”团队(JXTD2022008)。
“制药工程专业实验”是专业实践教学的重要内容,与理论教学相辅相成,在制药工程人才培养中发挥着重要的作用。根据制药工程专业教学实施过程,结合专业人才培养要求,提出对制药工程专业类实验内容进行优化整合,并设计一套完善的综合性...
关键词：制药工程专业综合实验 实践教学 教学改革 对乙酰氨基酚 
基于工程教育认证的制药设备与车间设计课程教学改革模式探索
《生物化工》2025年第1期177-179,183,共4页于秀玲 时鹏飞 王振 李振 马军 
山东省本科教学改革研究项目(Z2021207);临沂大学教学质量与教学改革工程项目(JG2022M35);临沂大学研究生教育课程思政示范项目(SZKC22001)。
随着全球工程教育认证体系的不断完善,特别是中国工程教育专业认证的深入实施,对高等教育特别是工科专业的教学质量提出了更高要求。制药设备与车间设计是制药工程专业的核心课程之一,要求学生有扎实的理论基础以及解决实际工程问题的...
关键词：制药设备与车间设计 工程教育认证 教学改革 制药工程专业 
科教产融合背景下制药工程专业人才培养模式改革
《科教导刊》2025年第4期20-22,共3页崔月芝 王晓 田燕 
2021年山东省本科教学改革研究项目“科教融合景下研究性教学法在《有机化学实验》教学中的应用探索与研究”(M2021010);2022年齐鲁工业大学(山东省科学院)优秀教学团队建设项目“有机化学教学团队”(2022JXTD020);2022年度年齐鲁工业大学(山东省科学院)“黄大年式教学团队”建设项目(基础化学团队)。
文章秉承“以学生为中心”的教育理念,按照制药工程专业学生毕业出口的不同,进行了学术型/应用型的分类型人才培养教学改革。完善科教融汇机制,将科研资源融入教学,强化学术型学生的基础理论知识,培养学生的科研素质;完善产教融合机制,...
关键词：产教融合 科教融汇 制药工程专业 
地方高校制药工程专业应用型人才培养模式的构建与实践
《药学教育》2025年第1期25-28,共4页余敬谋 葛海霞 张忠山 钱坤 王桦 
湖州师范学院“四新”教育教学改革研究项目,编号JG202429;湖州师范学院一流本科专业培育项目,编号JY23113。
针对传统制药工程专业应用型人才培养存在的学生工程实践和创新能力不足等问题,湖州师范学院构建并实践了“协同-联动-融合”培养模式。经过多年的探索与实践,该培养模式明显提升了学生的自主学习能力、工程实践能力及创新能力,人才培...
关键词：协同 联动 融合 应用型人才 制药工程专业 
“五位四级”网格化多元融通思政育人体系的构建探索——以哈尔滨商业大学药学院制药工程专业为例
《教育观察》2025年第1期40-43,77,共5页吕春艳 田冰 申光焕 刘琳 李国玉 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“网格化多元融通全程育人思政体系的构建与实践”(GJB1423527);哈尔滨商业大学教学改革与教学研究项目“工程教育认证背景下地方高校‘课程—专业—职业’一体化思政教育探索与实践”(HSDJY202117),哈尔滨商业大学教学改革与教学研究项目“促进深度学习的混合式教学评价体系的建立与应用——基于‘生物药剂学与药物动力学’课程为案例”(HSDJY202227);黑龙江省教育科学规划课题“‘双思融合’模式下药学专业课程思政实践模式探索与创新”(GJB1423525)。
课程思政是助力我国高等教育事业发展的基石。然而,目前课程思政的研究与探索多集中于单门课程,缺乏与其他课程、专业及职业的全面深入融合。针对这些问题,哈尔滨商业大学药学院制药工程专业构建了“五位四级”网格化多元融通思政育人体...
关键词：“五位四级”网格化 课程思政 全程育人 多元融通 
应用型制药工程专业“3+1”人才培养模式探究
《化工管理》2025年第2期35-38,共4页詹长娟 王华 王翼 方小燕 宋莹莹 
南京理工大学泰州科技学院2022年度教学改革与建设项目“新工科背景下制药工程专业建设的研究与实践”(YJG2022B06)。
制药工程专业强调动手能力与创新能力,主要培养适应制药及相关行业生产、管理与服务等一线需要的应用型人才。文章以南京理工大学泰州科技学院制药工程专业为例,介绍了制药工程专业“3+1”人才培养模式改革的背景和实施过程,指出目前存...
关键词：制药工程专业 应用型 “3+1”人才培养模式 
虚拟仿真技术在制药工程专业中的探索与实践
《广东化工》2025年第1期179-180,147,共3页万利 彭辉艳 李林羚 郑峰 
湖南文理学院教改项目(JGYB2223)。
在新工科背景下,制药工程专业需要提高学生的工程实践能力。地方高校工程实践课程存在设备台套数和师资力量不足、操作的危险性以及学生参与度不够等问题。将虚拟仿真技术引入化工原理实验和制药工程实训教学过程中,采用虚实结合的混合...
关键词：制药工程 化工原理 虚拟仿真 混合式教学 
应用型大学制药工程专业学位研究生的培养现状及策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期093-095,共3页王振华 
应用型大学作为培养应用型人才的重要机构,其培养的制药工程专业学位研究生可以在很大程度上满足我国医药产业对应用型、复合型人才的迫切需求。近年来,应用型大学在制药工程专业学位研究生培养方面取得了显著成就,但由于各校发展积累...
关键词：应用型大学 制药工程 专业学位 研究生 问题 解决策略 
人工智能背景下高校制药工程专业药物化学“课程思政”的教学改革与实践
《教育进展》2024年第12期1354-1361,共8页王伟 杨红艳 杨姗 
贵州省教育厅项目(黔教合协同创新字[2014] 08);贵州工程应用技术学院质量提升工程项目:一流专业(制药工程ZY202301)。
药物化课程有丰富的思政元素,是药学类课程中具有代表性的思政教育示范课程。在人工智能(AI)时代,多元且快速变化的技术要求药学人才具备更高的职业素养,包括全球竞争力、创新精神、跨学科知识、应用技术能力、解决实际问题的能力和国...
关键词：人工智能 课程思政 药学 药物化学 职业素养 
核磁共振波谱仪在制药工程专业本科实验教学中的改革和探索——以“阿司匹林的制备”实验为例
《分析化学进展》2024年第4期222-228,共7页晋海洋 惠永海 张永飞 高利军 王赟 
核磁共振波谱在药物发现、药物结构鉴定和药物质量控制等方面具有重要作用。针对核磁共振波谱实验在制药工程专业本科实验教学中存在的问题,对制药工程专业核磁共振波谱实验进行了改革和探索,并以“阿司匹林的制备”实验为例对核磁测试...
关键词：核磁共振波谱实验 药物合成实验 实验教学 阿司匹林 
全选清除导出
共118页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部