幼儿园室内区域环境规划  

作　　者：董旭花 

机构地区：[1]中华女子学院山东分院教育学院

出　　处：《山东教育（幼教版）》2009年第6期37-39,共3页

摘　　要：无论在家里还是幼儿园，幼儿一日活动的大部分时间是在室内度过，所以，室内环境规划尤其重要。现阶段幼儿园室内环境大多以区域形式呈现，适宜的区域环境规划，有利于幼儿按照自己的能力和兴趣，自主地选择区域、玩具和伙伴，主动进行游戏活动、探索活动和交往活动；也有利于教师更好地观察幼儿，更好地组织班级活动,促进师幼良好的互动。

关 键 词：室内环境 环境规划 幼儿园 一日活动 游戏活动 交往活动 探索活动 班级活动 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学] TU238.2[文化科学—教育学]