医专部分专业文理生合班教学成绩调查与分析  

作　　者：汪道鑫[1] 汪亮[1] 丁勇[1] 姜虹[1] 汪炜[1] 

机构地区：[1]江西医学院上饶分院,江西上饶334000

出　　处：《中国高等医学教育》2009年第6期11-12,共2页China Higher Medical Education

基　　金：2007年江西省高等学校教学改革研究省级立项资助课题(NO:JXJG-07-27-1)

摘　　要：通过对医专药剂、检验、护理、助产专业文理生源合班教学所学全部课程的学习成绩按公共文化课、医学课、专业基础课、专业课四类进行统计分析,检验、护理、助产专业文理生源的成绩均无显著差异;但药剂专业的专业基础课及专业课的成绩有显著差异,提示在教学上需要有所改进。

关 键 词：药剂、检验、护理、助产专业 文理科 合班教学 成绩分析 

分 类 号：G424.7[文化科学—课程与教学论]