当下语境中美育导向纠偏的对策——关于西部高校推进美育工作的思考  

作　　者：刘鑫[1] 吕达[1] 刘海奋[1] 

机构地区：[1]延安大学文学院,陕西延安716000

出　　处：《延安职业技术学院学报》2009年第3期12-14,共3页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：延安大学大学生文化素质教育基地项目成果

摘　　要：缘于对美育认识的局限,西部高校美育工作存在着实用主义、形式主义、唯学科论、应试教育等多向度的导向偏差。随着我国社会普遍发展,西部教育工作的当下语境发生了显著变化,文化环境不再封闭、生源范围逐步扩大、学生追求个性发展、就业渠道日趋多元。正是这种变化要求西部高校必须参照教学活动的展开过程,积极探究并全面落实开展美育工作的相应对策。

关 键 词：西部高校 美育 导向纠偏 当下语境 对策 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] G640[文化科学—教育学]