大学第二课堂的拓展与深化——回归教育本质 构建大学实用第二课堂  

作　　者：王丽[1] 

机构地区：[1]长江大学生命科学学院生物技术,湖北荆州434100

出　　处：《都市家教（下半月）》2009年第6期12-13,共2页

摘　　要：进入新世纪，我国已经迈向了一个全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，作为当代大学生无疑肩负着民族复兴的重任，因而加快向素质教育转变的步伐，提高当代大学生各方面的素质和能力就显得尤为重要。而大学生综合素质的培养和提高除了主要依靠第一课堂教学实现外，第二课堂的锻炼也是重要和必不可少的途径。

关 键 词：当代大学生 第二课堂 教育本质 大学生综合素质 全面建设小康社会 社会主义现代化 回归 民族复兴 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G424.28[文化科学—教育学]