基于社区精神培育视角的社区教育课程开发  

作　　者：周利利[1] 

机构地区：[1]华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062

出　　处：《湖北大学成人教育学院学报》2009年第3期22-23,共2页Journal of Adult Education College of Hubei University

摘　　要：社区精神培育,社区教育的任务和使命,我国社区教育课程应当重视社区精神构建。社会资本理论,可以为社区教育课程开发找到合适的理论支撑点和价值定位;学习共同体理论,则可以为社区教育课程开发工作者提供方法和技术支持。

关 键 词：社区精神 社会资本 学习共同体 社区教育课程开发 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]