借助数字化资源库优化主题探索活动  

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作  者:王洛丹 

机构地区:[1]上海维华虹桥华光幼儿园

出  处:《幼儿教育(教育科学)》2009年第7期15-15,共1页Early Childhood Education(Educational Sciences)

摘  要:随着幼教事业的发展。网络教育资源已进入幼儿园。在我园进行的IB单元主题课程中,网络教育资源可以起到什么样的支持作用?如何借助数字化资源库,优化我园主题探索活动?我们选用了教育部人文社科课题“幼儿园课程数字化资源库研究”的模拟资源库“小天天快乐学习宝库”.对这些问题进行了有益的尝试。

关 键 词:数字化资源库 探索活动 优化 网络教育资源 幼儿园课程 幼教事业 快乐学习 人文社科 

分 类 号:G610[文化科学—学前教育学] A81[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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