高职院校教师应进行时段性循环培训——以河套大学教师培训为例  

作　　者：丁春莲[1] 张高明[1] 殷旭红[1] 何伟超[1] 马艳霞[1] 

机构地区：[1]河套大学,内蒙古临河015000

出　　处：《内蒙古电大学刊》2009年第4期82-83,共2页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

摘　　要：教师专业化发展已成为普遍共识,提高职业教育师资水平、进行职业教育师资培训是提高职业教育质量的关键。因此对专任教师进行有质量、有效益的培训是高职院校教育质量提升的当务之急。借全面质量管理的"PDCA循环"方法,就河套大学目前教师培训现状,提出高职院校教师应进行时段性循环培训的设想。

关 键 词：教师 循环培训 高职院校 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]