实用型医学人才培养模式创新教学基地实践与探讨  

作　　者：覃都娥[1] 仇小强[1] 谭盛葵[1] 王程强[1] 江世伟[1] 欧超燕[1] 

机构地区：[1]桂林医学院预防医学教研室,广西桂林541001

出　　处：《医学理论与实践》2009年第7期874-875,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：目的:为探索和完善一套可持续发展的实用型医学人才培养模式创新预防医学教学有效机制提供理论和实践依据。方法:教研室在过去十几年来"倡导实践"教学改革成效的基础上,通过创建预防医学教学实践基地,围绕指导思想、教学目标等进行教研活动。结果:临床医学生培养模式创新预防医学教育教学实践取得了一定成效。结论:预防医学教学基地实践,有利于21世纪的医学科学发展对医学人才培养目标和教学模式提出的更新、更高要求,尤其是有利于实用型医学人才创新精神和实践能力培养教学模式。

关 键 词：医学生 教学基地 教学模式 改革 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]