浅谈问题学生管理的技巧  

作　　者：艾玉姝[1] 易为丹[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404020

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2009年第7期79-79,共1页Read and Write

摘　　要：班主任工作的核心是德育工作，而德育工作中最让班主任头疼的便是问题学生的管理，问题生的转化是班主任工作要攻克的主要目标。但是很多班主任在工作中常感慨：对学生苦口婆心、费尽心思，却收效甚微，学生滴水不进，甚至适得其反。究其原因是没有洞悉学生的心理．没有掌握好交流的艺术和技巧。首先．我们得承认我们教育的对象是活生生的有思想的人，那么在教育过程中就不能以条条框框的纪律机械地与他们对号入座。

关 键 词：学生管理 班主任工作 德育工作 教育过程 问题学生 问题生 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G451.6[文化科学—教育学]