在问题中提升学生的创新能力  

作　　者：赵英善[1] 

机构地区：[1]甘肃省临泽县第一中学,甘肃临泽

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2009年第7期122-122,共1页

摘　　要：问题教学是以问题为载体，贯穿教学过程，使学生在生问、设问和释问中萌发自主学习的动机和欲望，进而养成自主学习的习惯，并在不断实践中优化自主学习的方法。强调问题意识，不但可以促使人们不断地发现或产生问题，还可以使人们积极地解决问题，甚至有所发现。在此过程中，学生的多种能力．尤其是创新能力才能得以发展。

关 键 词：问题 学生 创新能力 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] G641[文化科学—教育学]