关于市属高职院校专职辅导员岗位设置与考核的几点思考  

作　　者：陈在铁[1] 

机构地区：[1]沙洲职业工学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第16期5-5,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(07SJD710065)

摘　　要：市属高职院校辅导员工作负荷大、职级职称难上,队伍难以稳定。需要落实与恢复辅导员的教师身份,建立基于职称、职级就高不就低的辅导员岗位分配制度,加强与重视辅导员录用、培训与深造工作,建立符合辅导员工作特点的科学考核与评价体系,使辅导员队伍成为维护校园稳定的中坚力量。

关 键 词：高职院校 辅导员 岗位设置 考核评价 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]