提高医科高等数学课堂教学质量的几点体会  

Reflections on Improving the Teaching Quality at Mathematics Class

作　　者：黄平[1] 祝国强[1] 刘沛[1] 

机构地区：[1]第二军医大学基础医学部数理教研室,上海200433

出　　处：《数理医药学杂志》2009年第4期503-504,共2页Journal of Mathematical Medicine

摘　　要：根据医科高等数学的特点,分别从课前精心准备与课堂教学实施两个方面,浅谈提高医科高等数学课堂教学质量的几点体会。Based on the characteristics of medical mathematics, the paper offers some reflections on improving the teaching quality at medical mathematics class from pre-class preparation and in-class teaching practice.

关 键 词：医科高等数学 课堂教学 教学质量 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]