建构母语教学的基本理念——无目的的合目的性——由康德的“无目的的合目的性”谈语文教学中的一种境界  

作　　者：陈光辉[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市启秀中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第7期11-13,共3页Modern Chinese

摘　　要：“无目的的合目的性”不是语文教学中的一个概念，它是德国哲学家康德在《判断力批判》中提出的一个针对文艺创作与审美的核心概念。我们无意从美学哲学上去探讨它。笔者只是觉得借用这个概念来解剖我们的让人茫然困惑的母语教学，它无疑是一把犀利的解剖刀，能揭开母语教学的某些本质。功利的语文不休，母语教学的困境不能消解。这个概念同时让笔者想起道家的“无为”、佛家的“无我”。

关 键 词：母语教学 语文教学 合目的性 康德 《判断力批判》 文艺创作 美学哲学 “无为” 

分 类 号：B516.31[哲学宗教—外国哲学] H195[语言文字—汉语]