梁漱溟乡村教育理论的形成与发展  

作　　者：周逸先 宋恩荣 

出　　处：《上海教育》2009年第15期17-19,共3页Shanghai Education

摘　　要：乡村教育思潮是我国20世纪初叶出现的一种社会改良主义思潮,陶行知、梁漱溟、晏阳初、黄炎培等都是其中的主要代表人物。他们的共同目的是想通过改革教育,以教育为手段来改造、建设乡村,从而实现中华民族复兴,使其汇入现代文明的洪流。梁漱溟的乡村教育理论就是其中的典型代表之一。

关 键 词：教育理论 梁漱溟 乡村 20世纪初叶 中华民族复兴 教育思潮 改良主义 代表人物 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] B26[文化科学—教育学]