论美育在外语教育中的必要性  

On Necessity of Aesthetic Education in Foreign Language Education

作　　者：李尚芝[1] 王兰[1] 

机构地区：[1]郑州大学升达经贸管理学院公共外语部,河南郑州451191

出　　处：《和田师范专科学校学报》2009年第4期41-42,共2页Journal of Hotan Normal College

基　　金：河南省教育厅教育科学课题(2008-JKGHAGH-560);郑州大学升达经贸管理学院创办人科研基金项目(200810028)

摘　　要：审美教育不仅能培养学生的自主学习能力,更能提高学生的文化品位,培养具有和谐人格的人才,所以就外语教育中的审美教育这一问题,本文从社会发展、全人教育和新一代独生子女成长、外语人才的培养、外语教学本身等不同方面的需要出发,论证了它的必要性。Aesthetic Education can not only cultivate student＇s autonomy, but also improve their cultural taste and train talents with harmonious personalities, so about this issue of integrating aesthetic Education into the foreign language education, this paper demonstrates its necessity from different aspects, such as the community development, nil-round education and the growth of the new generation of only children, the training of foreign language talents, foreign languages teaching and so forth.

关 键 词：外语教育 审美教育 人才培养 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] H319[文化科学—教育学]