成人自主学习指导策略  

作　　者：马晓春[1] 

机构地区：[1]临沂师范学院教育科学学院,山东临沂276005

出　　处：《成人教育》2009年第8期37-38,共2页Adult Education

摘　　要：终身教育现已成为影响全球的教育思潮,学习型社会的打造也得到人们的广泛认同。只有具备一定自主学习能力的人,才能实现自身价值、更好地适应未来社会的发展需要。自主学习作为成人有效的学习方式,与成人自身的特点和成人的学习特点相吻合,它不仅有利于成人学习积极性、主动性和创造性的发挥,而且也有利于成人教育者主导作用的发挥,从而达到提升成人教育教学质量的目的。

关 键 词：自主学习 自主学习指导 成人 教育者 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]