中职教育理念回归与教学重构  

作　　者：梅其立 

机构地区：[1]湖南常德市教育科学研究院

出　　处：《中等职业教育（理论版）》2009年第7期26-27,共2页

摘　　要：中职教育理念回归国民教育、职业准备教育，体现中职教育特点，符合人的成长与中职教育规律，有利于中职教育科学、稳定、和谐、可持续发展。在此理念下，教育教学应重构学历教育、核心职业能力培养与岗位技能培训。

关 键 词：中职教育 理念 回归 教学重构 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]