赏识教育在高职英语口语教学中的应用  

作　　者：麻雪冬[1] 李款[1] 

机构地区：[1]河北政法职业学院,河北石家庄050061

出　　处：《人力资源管理：学术版》2009年第5期113-113,共1页

摘　　要：一直以来，大部分高职学生在学校里接受的英语学习是以应试为主，为了应付各种笔试英语考试。在多年的英语学习过程中，教师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生并不是很多。“哑巴”英语已越来越成为学习英语最大障碍。而英语交际能力现在已成为社会公认的一项社会生活必备能力，因此提高学生的口语表达能力显得十分迫切和紧要，赏识教育在高职英语口语教学中地位就显得越发重要了。

关 键 词：赏识教育 英语 口语激励 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]