浅谈两年半制教学科研型硕士研究生创新性素质培养  

作　　者：魏玺章[1] 

机构地区：[1]国防科技大学空间电子信息技术研究所

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2009年第8期36-38,共3页forum on contemporary education

摘　　要：创新能力的培养是保障研究生培养质量的关键因素。本文针对目前两年半制教学科研型硕士研究生创新性素质培养问题,从课程设置、日常科研训练、选题等方面提出了一些看法,并对一些好的思路和方法进行了总结。

关 键 词：硕士研究生 创新性 来源 课程设置 选题 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G42[文化科学—教育学]